畢業生“花式”畢業照

　　六月，畢業時節，空氣中彌漫著離別的味道。或許還有很多話沒有說出口，或許還有很多事沒有來及做，但“畢業”以它自己的步伐，越來越近。

畢業生“花式”畢業照

　　認真對待畢業論文

　　誰的論文沒經歷過刪刪改改？青年君提醒大家，還是要抱著“論文虐我千百遍，我待論文如初戀”的心態，認真完成。不要抱怨，再難，能比李白“行路難”？

《行路難·其一》

——（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　點評：

　　中間四句，剛剛慨嘆“冰塞川”“雪滿山”，又恍然神游千載之上，仿佛看到呂尚、伊尹由微賤忽然得到了君主重用。接下來這句節奏短促、跳躍，完全是詩人急切不安狀態下的內心獨白，生動地傳達出其進退失據而又想要繼續探索追求的復雜心理。經過前面的反復回旋以后，在結尾二句，詩人的境界頓開，唱出了高昂樂觀的調子，相信自己的理想抱負終會實現。

　　找工作失意怎么辦？

　　找工作這件事，有人順利，也有人曲折；有人陷入自我懷疑，也有人不斷確認自己。如果你初來乍到，職場失意，那就想想辛棄疾，于他而言，得意是人生的驚喜，失意才是人生的常態。

　　因此，不要為暫時的失意而消沉，還是要保持昂揚的斗志！

《水龍吟·登建康賞心亭》

——（宋）辛棄疾

　　楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。

　　休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！

　　點評

　　這首詞是辛棄疾的名作之一，上片寫景很有層次，由水寫到山，由無情之景寫到有情之景；下片言志，展現了作者誠摯無私的愛國情懷。

　　它不僅是對辛棄疾生活的那個時代矛盾有充分反映，而且詞人采用嫻熟精到的藝術手法將思想完美地表達出來，具有極強的藝術感染力。

　　全詞通過寫景色和聯想抒寫了作者恢復中原、統一祖國的愿望無法實現的失意之感，揭示了英雄志士報國無門、有志難酬、抑郁悲憤的心情。

畢業生“花式”畢業照

　　感慨舊時光

　　畢業照要拍得美美噠，眾學子開啟花式畢業照致敬青春模式。

　　他們含淚揮別青春，只留下一句“時光不老，我們不散”，抑或者是“你好，舊時光”。

　　面對時光的流逝，李商隱曾留下這樣的名篇：

《謁山》

——（唐）李商隱

從來系日乏長繩，水去云回恨不勝。

欲就麻姑買滄海，一杯春露冷如冰。

　　點評：

這首詩雖然詠嘆的也是時間流逝這一永恒的宇宙現象，卻極富浪漫的奇思異想，讓人耳目一新。

　　詩人將滄海變桑田的過程縮短為一瞬間，讓人透悟到眼前這一杯春露，不過是浩渺的滄海倏忽變化的遺跡，頃刻之間，這一杯春露也將消失不存了。

　　結尾兩句跨度很大，由對浩瀚的海水充滿了無窮的幻想到瞬間的返回現實，這一時空的跳躍，落差之大，讓人無法接受，然而也正是這極大的反差，才進一步烘托出了詩人的感傷：人生苦短，時間一去不復返。

　　干杯，朋友！

　　畢業聚餐，老師說：“小孩才怕離別，大人只計劃重逢。”

　　由于交通工具和通訊手段都不發達，古人一別往往數年便難再相見，因此他們很重視離別。

　　離別之際，人們不僅備酒踐行，折柳相送，還要作詩話別，這也使得古詩中以離別為題材的送別詩較多感人之作。

《送元二使安西》

——（唐）王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

　　點評

　　詩人剪裁下臨行送別時的一瞬，使其成為了永恒。今日一別，不知何日才能再見。千言萬語無從說起，能說出口的只有一句：喝下這杯離別的酒吧！依依惜別之情、道不盡的關懷與祝福早已融進了這杯酒中。

畢業生“花式”畢業照

　　同學，我想再贊你一次

　　前有潮爸靚媽帶娃紅毯秀，網友直呼“人生贏家”；后有高顏值母女紅毯亮眼，網友驚嘆“自律的人生該如何養成”。

如果有人一不小心成為紅毯上一道亮麗的風景線，或許你可以吟誦一下李白的詩稱贊一下。

《清平調·其一》

——(唐)李白

云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。

若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。

　　點評：

　　這首詩是李白寫給楊貴妃的。在藝術上運用了多種修辭手法，比如，“云想衣裳花想容”一句，就通過比喻的修辭手法，描寫了楊貴妃的容顏與衣裳之美，進而表現了楊貴妃的富貴之態；“春風拂檻露華濃”一句則是通過擬人和夸張的修辭手法，展現了楊貴妃亮麗的容顏和高貴的身份。讀這首詩，自然地讓人覺得這是牡丹，亦是美人玉色。

　　師恩難忘

　　青年君想，你可能會記得校長為你撥穗時的場景、導師為你驕傲的神情以及你那天喜悅的心情。感恩老師，鄭板橋曾這樣說：

《新竹》

——（清）鄭燮

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

　　點評：

　　這首詩是鄭板橋創作的一首七言絕句，語言簡單，卻富有哲理。

　　前兩句寫竹子“青出于藍而勝于藍”，同時，也表達了后輩對長輩扶持的感恩之情，新生力量離不開老一輩的幫助與指導。

　　后兩句用以表現新生力量會更強大。全詩表達了“長江后浪推前浪”的辨證思想。

畢業“車票” 資料圖

　　暫居陋室？惟吾德馨

　　畢業租房是事關生活質量的大事。如果住所不那么令人滿意，你也可以用劉禹錫的《陋室銘》勉勵一下自己，相信眼前的“陋室”，無法掩蓋你良好的品行和出色的才華。

《陋室銘》

——（唐）劉禹錫

　　山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。

　　可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

　　點評：

　　《陋室銘》是詩人創作的一篇托物言志的駢體銘文。他借贊美陋室表達自己志行高潔、安貧樂道、不與世俗同流合污的意趣。文章層次明晰，以山水起興，點出主旨“斯是陋室，惟吾德馨”，接著從室外景、室內人、室中事處著筆，渲染陋室不陋的高雅境界，并引用古代俊彥之居、古代圣人之言強化文意，以反問作結，余韻悠長。

　　畢業旅行

　　趁著畢業，去見見那些想見的風景吧。雖然春天已過，但白居易的這篇“旅行名篇”，依然可供借鑒、抒懷。

《錢塘湖春行》

——（唐）白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　點評：

　　這首詩像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭到湖東、白堤，詩人陶醉在鶯歌燕舞、鳥語花香之中。最后，才沿著白堤一步三回頭，意猶未盡、戀戀不舍地離去了。

　　“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。”即將離開校園，青年君希望這些名篇可以陪伴大家。新青年們，向著星辰大海，出發吧！

（來源：文藝星青年）